Изучаем английский с удовольствием

Лексика на тему "What is a computer?"

popovaol78 — Mon, 20 Nov 2023 09:59:58 GMT

Processing – обработка

Hardware – аппаратное обеспечение

Software – программное обеспечение

Procedure – операция

Data – данные

Central processing unit – центральный

Memory – память

Peripherals – периферийные устройства

To attach – подключать

To provide – предоставлять

Storage devices – устройства хранения

Input devices – устройства ввода

Output devices – устройства вывода

Disk drive – дисковый накопитель

Front panel – передняя панель

Rear panel – задняя панель

Computer case – корпус компьютера

Power supply – блок питания

Port – порт

Heat sink – радиатор

Fan – вентилятор

Упражнения на тему "Numerals, time, dates"

popovaol78 — Mon, 20 Nov 2023 09:52:50 GMT

1. Переведите на английский язык:

A. 1) 220 дней; 2) 1500 человек; 3) 20545 книг; 4) около 100 страниц; 5) почти 300 тетрадей.

B. 1) первый автобус; 2) вторая страница; 3) миллионный посетитель; 4) часть первая; 5) номер десятый.

2. Напишите цифрами:

1) fifteen twenty one; 2) the eleventh of March; 3) two fifths; 4) seventeen point four two; 5) eighteen hundred five; 6) a (one) sixth; 7) one tenth; 8) the first of January; 9) sixteen thirty three; 10) nought point two four.

3. Напишите по-английски:

1) 7 марта 1999 года; 2) 1 сентября 1974 года; 3) 22 апреля 1911 года; 4) 11 марта'1951 года; 5) 12 декабря 2024 года.

4. Напишите цифрами дробные числа:

Простые: 1) A (one) half; 2) two thirds; 3) a (one) quarter; 4) three fourths; 5) two and a (one) half; 6) five and one sixth; 7) a (one) fifth.

Десятичные: 1) Zero (nought/ou) point two; 2) two point four five; 3) four point five; 4) three four (thirty four) point one zero two; 5) nought point nought one; 6) six point three five; 7) fifty eight point three nought five.

5. Напишите цифрами, который час

1. It is eleven sharp. 2. It is five minutes past three. 3. It is ten past two. 4. It is a quarter past twelve. 5. It is three o'clock. 6. It is half past eight. 7. It is twenty five minutes to four. 8. It is three fifteen. 9. It is two thirty. 10. It is a quarter to nine.

Ссылка на источник

Типы вопросов в английском языке (Types of Questions in English)

popovaol78 — Mon, 12 Dec 2016 14:25:52 GMT

В английском языке три вида основных предложений. Это утвердительные, называемые также повествовательными, отрицательные и вопросительные. В этом уроке мы остановимся подробнее на вопросительном предложении и его разновидностях.

Английские вопросы немало отличаются от русских, особенно порядком слов в предложении. Большинство английских вопросов образуется с помощью инверсии (перестановки слов) и употребления вспомогательных глаголов.

Всего в английском 5 видов вопросов (общий, специальный, альтернативный, разделительный, к подлежащему), и каждый из них имеет свои особенности. Мы подробно остановимся на каждом из них:

1. Общий вопрос (General Question) - самый распространённый и важный тип вопроса в английском языке. Зная правила составления общего вопроса можно с лёгкостью создавать и все остальные.

Порядок слов в общем вопросе следующий:

Вспомогательный глагол (Auxiliary verb) - Подлежащее (Subject) - Сказуемое (Predicate) - Дополнение (Object) - Обстоятельство (Adverbial modifier)? Например:

Do you have a cup of coffee every morning? - Ты выпиваешь чашечку кофе каждое утро?

Основными членами вопросительных предложений являются вспомогательный глагол, подлежащее и сказуемое, так как их присутствие обязательно. А остальные члены предложения могут и упускаться из предложения. Например:

Does he swim? - Он плавает?
Do you like ice-cream? - Ты любишь мороженое?

Если в предложении используется модальный глагол (все, кроме have to и need to) или глагол to be, тогда не требуется помощи дополнительного вспомогательного глагола,так как эти глаголы сами становятся вспомогательными и ставятся перед субъектом. Обязательными членами предложения тогда становятся вспомогательный глагол и подлежащее, а остальные могут упускаться в зависимости от контекста. Рассмотрим на примерах:

Are you a manager? - Вы менеджер?
Can you sing well? - Вы можете хорошо петь?
May I come in? - Мне можно войти?
Must he sign his name here? - Должен ли он подписаться здесь?
Would you like another piece of cake? - Не хотели бы Вы ещё один кусочек торта?

Общий вопрос может быть также отрицательным. Например:

Don't you like this film? - Разве тебе не нравится этот фильм?
Isn't she adorable? - Разве она не прелестна?
Can't we meet another day? - Не могли бы мы встретиться в другой день?

Мы рассматривали много вопросов в настоящем простом времени, а как же задавать вопросы о прошлых действиях или будущих? Зная порядок слов в общем вопросе это не составит особого труда. Вопросы в прошедшем и будущем времени отличаются от вопросов в настоящем только вспомогательными глаголами. Вспомогательный глагол прошедшего времени - это did, а будущего - will. Глаголы did и will не изменяются по лицам и числам. Рассмотрим на нескольких примерах:

Do you like skating? - Тебе нравится кататься на коньках?
Did you like skating? - Тебе нравилось кататься на коньках?
Will you like skating? - Тебе понравится кататься на коньках?

Does he ask you many questions? - Он задаёт тебе много вопросов?
Did he ask you many questions? - Он задавал тебе много вопросов?
Will he ask you many questions? - Он будет задавать тебе много вопросов?

Все общие вопросы требуют кратких ответов: да или нет. Краткие ответы в английском напрямую зависят от вспомогательного глагола, использованного в вопросе. Рассмотрим на примерах:

Does she get on your nerves? -Yes, she does. -No, she doesn't. - Она действует тебе на нервы? -Да. -Нет.
Did you get a good mark for this exam? -Yes, I did. -No, I didn't. - Ты получил хорошую оценку за этот экзамен? -Да. -Нет.
Are you Jared's sister? -Yes, I am. -No, I'm not. - Ты сестра Джареда? -Да. -Нет.
Is he the oldest child in the family? -Yes, he is. -No, he isn't. - Он самый старший ребёнок в семье? -Да. -Нет.
Can you call me later? -Yes, I can. -No, I can't. - Вы можете позвонить мне попозже? -Да. -Нет.
May I come in? -Yes, you may. -No, you may not. - Можно мне войти? -Да. -Нет.

2. Специальный вопрос (Special Question) - это вопрос, начинающийся со специальных вопросительных слов: who? (кто?) what? (что?) where? (где?) when? (когда?) how much? (сколько?) whose? (чей?) и т.д. Его также в народе называют Wh-question.

Зная правила составления общих вопросов в английском, можно без труда составить и специальный вопрос. Ведь основное правило специальных вопросов - это ставить вопросительное слово (what, who, why) перед вспомогательным глаголом, а остальная часть вопроса остаётся такой же, как и в общем вопросе. Рассмотрим на примере и сравним:

Did you fight with him again? - Ты опять с ним подрался?
Why did you fight with him again? - Почему ты опять с ним подрался?
Where did you fight with him again? - Где ты опять с ним подрался?
When did you fight with him again? - Когда ты опять с ним подрался?

Иногда предметы к которым задаётся специальный вопрос, выпадают из общего вопроса. Например:

Do you speak French? - Вы говорите по французски?
What languages do you speak? - На каких языках Вы говорите?

Does he like watching TV in the evening? - Он любит смотреть телевизор вечером?
What does he like watching in the evening? - Что он любит смотреть вечером?
When does he like watching TV? - Когда он любит смотреть телевизор?

В предложениях в модальными глаголами или с to be , вопросительные слова ставятся опять же в начале, перед этими глаголами. Например:

How can I help you? - Как я могу Вам помочь?
What is your name? - Как твоё имя?/ Как тебя зовут?
Where are you from? - Откуда ты родом?
Why should I help him? - Почему я должна ему помогать?
Which food is your favourite? - Какая твоя любимая еда?

Часто в английских специальных вопросах встречаются предлоги, связанные с основным глаголом. Как правило, эти предлоги ставятся в самый конец предложения. Например:

What are you looking for? -Что ты ищешь?
Who does he take after? - На кого он похож?/ В кого он пошёл?
Who is she talking to? - С кем она разговаривает?
What are they talking about? - О чём они разговаривают?

3. Альтернативный вопрос (Alternative Question) - это такой вид вопроса, который предлагает сделать выбор. В альтернативном вопросе всегда присутствует союз or (или). Особенностью этого вопроса, является то, что ответ как бы уже присутствует в вопросе, нужно только выбрать из двух заданных предметов, лиц, качеств и т.д. Рассмотрим на примере:

Do you like apricots or peaches? - Ты любишь абрикосы или персики?
Is he from England or from Wales? - Он из Англии или из Уэльса?
Can she sing or dance? - Она может петь или танцевать?

Как видно из примеров, построение альтернативных вопросов мало отличается от общих, разве что добавляется союз or (или) и дополнительная часть для выбора. Дополнительная часть обычно укороченная и может быть выраженная одним словом или короткой фразой. Например:

Is she a lawyer or a judge? - Она адвокат или судья?
Did he go to his place or to his friend's? - Он пошёл к себе или к другу?
Will you be in office at 5pm or at home? - Ты будешь в офисе к 5 вечера или дома?

Альтернативный вопрос может быть похож и на специальный. Наприме:

What are you going to order: pizza or sushi? - Что ты собираешься заказать: пиццу или суши?
When are having a holiday: in June or in July? - Когда у тебя будут каникулы: в июне или в июле?

4. Разделительный вопрос (Tag Question) - это вид вопроса, выражающий сомнение, удивление или подтверждение сказанного. Разделительный вопрос образуется с помощью добавления к обычному утвердительному предложению краткой фразы с вспомогательным глаголом, придающей всему предложению сомнение. Русский эквивалент разделительного вопроса - "не так ли?"

В английском, чтобы правильно составить эту краткую разделительную часть, нужно внимательно изучить само предложение. Если предложение утвердительное, то разделительная часть будет отрицательной, и наоборот, если предложение отрицательное, то разделительная часть будет утвердительной. Разделительный вопрос образует с помощью вспомогательного глагола, использованного в предложении, и местоимения, которое смогло бы заменить подлежащее этого предложения. Давайте рассмотрим на примере:

John is a good student, isn't he? - Джон хороший студент, не так ли? (предложение утвердительное, значит разделительная часть отрицательная)

Попробуем составить ещё несколько разделительных вопросов:

Linda is the most beautiful girl in the class, isn't she? - Линда самая красивая девочка в классе, не так ли?
Jamie's parents aren't from Spain, are they? - Родители Джейми не из Испании, не так ли?
We aren't going to London tomorrow, are we? - Мы не собираемся ехать завтра в Лондон, не так ли?
It will be the best summer in their life, won't (will not) it? - Это будет лучшее лето в их жизни, не так ли?
He can climb any tree, can't he? - Он может взобраться на любое дерево, не так ли?

Мы уже знаем, что все английские глаголы, за исключением to be и модальных, строят вопросы с помощью вспомогательных глаголов do, does или did (если речь идёт о прошлом). Например:

You don't like your neighbours, do you? - Ты не любишь своих соседей, не так ли?
He likes his friend's sister, doesn't he? - Он любит сестру своего друга, не так ли?
They found a new babysitter, didn't they? - Они нашли новую няньку, не так ли?

Как видно из примеров, все разделительные вопросы задаются с целью выразить сомнение, удивиться или найти подтверждение сказанному.

5. Вопрос к подлежащему (Subject Question) - это особая категория вопросов, в которых не нужно менять прямой порядок слов, т.е. он остаётся таким, как в обычном повествовательном предложении. Таким образом, это единственный вид вопросов, где нет надобности в вспомогательных глаголах и не происходит инверсии (перестановки членов предложения). Например:

Who came to the party? - Кто пришёл на вечеринку?
What happened at the end? - Что произошло в итоге?
How many students arrived to the lesson? - Сколько студентов пришли на урок?

Часто вопросы к подлежащему начинаются именно с вопросительных слов who?, what?, how many/ how much? Смысл вопроса к подлежащему кроется в том, что вопросительные местоимения в нём выполняют роль подлежащего. Например:

Who is taliking to you? - Кто говорит с тобой? (прямой порядок слов в предложении: Subject - Predicate - Object)

Таким образом, мы познакомились со всеми видами английских вопросов и рассмотрели каждый из в отдельности. Из урока можно сделать вывод, что самый важное - это научиться составлять обычные повествовательные предложения и общие вопросы к ним, тогда все остальные категории английских предложений будет гораздо легче составлять.

источник

Глагол Get: варианты употребления

popovaol78 — Tue, 08 Nov 2016 05:57:46 GMT

Глагол Get – один из самых многозначных в английском языке. Рассмотрим его двенадцать значений, или 12 вариантов его употребления. Все они широко используются в речи и помогут вам в изучении английского языка.

Основные значения глагола get:

получать: I usually get good marks at school – В школе я обычно получаю хорошие оценки.
становиться (о состоянии человека или природы): He got ill after a long walk in the rain – После долгой прогулки под дождем он заболел («стал больным»). It gets colder in October. – В октябре становится холоднее.
добираться: How do you usually get to your office? I drive there. – Как вы обычно добираетесь до офиса? – На машине.
понять, осознать: I haven’t got everything he said – Я не все понял из того, что он сказал.

1. Английский глагол Get используется в значении получать, доставать
• Мy husband got a new job — Мой муж получил новую работу
• Did you get my mail yesterday?- Вы получили мой мейл?

2. Покупать что-то
• I got this suit from Cardin — Этот костюм я купил у Кардена
• Where did you get these delicious cakes? — Где вы купили эти прекрасные пирожные?

3. Становиться (при помощи глагола get мы переводим на английский язык такие предложения, как «темнеет, вечереет, краснеет» и т.п.)
• It is getting late and dark, we must return — Уже вечереет и становится темно, мы должны возвращаться
• I’m getting cold – Я начинаю замерзать
• The baby got hungry after the walk – Ребенок проголодался после прогулки

4. Принести что-то кому-то
• Could you get me a glass of water? — Не могли бы вы принести мне стакан воды

5. Закончить, сделать, завершить какую-нибудь работу
• Can he get this report by morning? — Он может закончить отчет к утру?

6. Уговорить/заставить кого-то сделать что-то
• I’ll get her to accept your offer — Я уговорю ее принять твое предложение

7. Переносить, передвигать; сменить профессию, занятие
• The piano should be got to the living-room — Пианино нужно перенести в гостиную
• I got to insurance department last year — Я перешел в отдел страхования с прошлом году

8. Приезжать, добираться
• It took us two hours to get to the airport — Нам понадобилось два часа, чтобы добраться до аэропорта

9. Зарабатывать
• We got USD20 000 last season — Мы заработали 20 000 долларов в прошлом сезоне

10. Вместить, поместить
• I cannot get all these things into this drawer — я не могу поместить все вещи в этот ящик

11. Понимать
• I don’t quite get this sum — Я не совсем понимаю эту задачу.

12. Поймать такси/добираться каким-либо транспортом
• I got there by train — Я добрался туда на поезде
• Get a taxi to the railway station — Поймай такси до вокзала
Помимо основных значений, глагол get может быть также фразовым.
Теперь рассмотрим, какие значения принимает глагол get в сочетаниями с различными предлогами. Их также очень много, но в рамках данного поста мы рассмотрим основные. Самым общеизвестным является, пожалуй, get up – вставать (с постели). Думаю, все помнят из школы фразу «I get up at eight o’clock»

Другие значения глагола get:

get along (with) – ладить с кем-то He gets along with his foster mother – он ладит со своей приемной матерью
get away – убегать, спасаться: We got away from the burning house – мы спаслись из горящего дома
get by — сводить концы с концами: How can he get by on so little money? — Как мы сможем прожить на такую маленькую сумму?
get in / get into – входить, проникать: The robber got into the house when it was dark – грабитель проник в дом когда было темно
get off — выходить из транспорта; удалять (пятна с одежды). Мы говорим «Get off!» когда прогоняем кого-то
•   I get off at the next stop – я выхожу на следующей остановке
•   She can’t get off that greasy stain off her dress – она не может удалить это жирное пятно со своего платья
•   Get off my car! – отойди прочь от моей машины!
get on – садиться на автобус, самолет, поезд : I must get on the train at 17:00 – я должен сесть на поезд в 17:00
get over – выздоравливать, оправиться от чего-то: My mother had a heart attack, but she got over it – моя мама перенесла сердечный приступ, но оправилась от него
get rid of – избавиться от чего-то : You must get rid of the habit of smoking – ты должен избавиться от привычки курить
get together – встречаться: Let’s fix time to get together tomorrow — давай назначим время для завтрашней встречи
get through — 1) справиться; выдержать экзамен; 2) дозвониться, связаться с кем-то: I tried every kind of communication, but I couldn’t get through. — Я попробовал все виды коммуникаций, но так и не смог с ней связаться.
get up – вставать, просыпаться: Jane gets up at 8 o’clock – Джейн встает в 8 утра.
get up to (something) означает затевать что-то или заниматься чем-то, чем заниматься не положено: I wonder what those two got up to yesterday? — Интересно, чем эти двое занимались вчера?
get on with (something) – продолжать делать что-то, делать успехи: Don’t take notice of me and get on with cooking – не обращай на меня внимания и продолжай готовить.
get on (well) with (somebody) – ладить с кем-то We get on very well with our neighbors – мы хорошо ладим с нашими соседями.
get back – возвращать, вернуть (долг), отомстить: I’ll get back the money you have lent me in a week – я верну деньги, которые ты мне одолжил, через неделю.
get back together – возобновить отношения: We decided to get back together – мы решили возобновить отношения.

источник

Обороты used to и to be used to: разница

popovaol78 — Sat, 29 Oct 2016 06:05:10 GMT

В английском языке есть несколько похожих оборотов, которые все путают. Наиболее распространенные из них – used to и to be used to. Первый переводится «раньше», «бывало (а теперь нет)» и используется только в простом прошедшем времени, а второй – обозначает привычку. Выбор первого или второго из оборотов влияет на смысл, вложенный в предложение.
Особенности употребления оборота used to

Оборот используется, если повторяющееся действие уже прекратилось. Например:
I used to drink a lot of coffee. Раньше я пила много кофе (больше этого не делаю).

Употребление used to в утвердительных, вопросительных предложениях и при отрицании можно выразить следующими схемами:

— used to + infinitive (утверждение);
— Did + subject + use to + infinitive (общий вопрос).
— didn’t + use to + infinitive (отрицание).

They used to walk every day, but now they are too busy for that. Раньше они гуляли каждый день, но сейчас слишком заняты для этого.
Did you use to help your mother with housework? Ты помогал маме с работой по дому?
Where did he use to relax after work? Где он раньше расслаблялся после работы?
She didn’t use to come to work in time. = She never used to come to work on time. Она раньше не приходила на работу вовремя.

Оборот used to может указывать и на состояние:
People used to believe in the supernatural. Люди верили в сверхъестественное.

После оборота следует инфинитив. Оборот не согласуется по лицам и числам; не используется в настоящем и будущем времени. Для формирования вопроса и отрицания к конструкции присоединяется вспомогательный глагол. При этом он становится маркером прошедшего времени, а модальный глагол to use теряет окончание -ed.

Оборот to be used to

To be used to применяется в тех случаях, когда нужно описать привычное действие, имеющее место в прошлом, настоящем или будущем. Глагол to be согласуется с подлежащим. За оборотом следует герундий.

I am used to waking up early. Я привыкла вставать рано (и сейчас так делаю).
I was used to waking up early. Мне раньше было привычно вставать рано.

источник

Описание картины: как правильно составить

popovaol78 — Sat, 29 Oct 2016 05:26:28 GMT

Для того чтобы рассказать об увиденных шедеврах и создать описание картины на английском языке, необходимо уметь грамотно его составлять.
С чего начать описание картины
Начиная своё описание, расскажите об авторе, стиле написания картины, какими материалами пользовался художник. После этого расскажите, что изображено на переднем плане и на заднем. Необходимо уделить внимание также краскам, которыми написано полотно и, конечно же, поделиться собственными впечатлениями от увиденного.
Как правило, для общего описания картины используют Present Continuous.

Описывайте картину последовательно, излагайте мысли красиво, логично, не используя слишком длинных предложений. Зная, как описать картину на английском языке, будет несложно осуществить это на практике.

Советы

Сосредоточимся на деталях

Описывайте, что видите:

Погоду (The weather is nice/ chilly/ hot…)
Пейзаж (There is a sea/a wood/ a field…)
Предметы мебели (There is a table/ a chair/ a computer…) (On the right there is/ On the left there are…)
Внешность людей (This man has red hair and blue eyes)
Во что они одеты (The girls are wearing green skirts and blue shirts)
Какие события изображены на картинке (The boy is playing, the girls are standing)

Фантазируем

Никто не запретит вам додумать, выдумать дополнительные факты, высказать собственные мысли по поводу увиденного на картинке. Таким образом, вы сможете составить более сложные предложения, порассуждать и предположить, что может произойти.

Например, если на картинке обедают люди, можете предположить, кто они друг для друга, о чем говорят, какое у них настроение. Выскажите необычные, смешные предположения — так будет даже интереснее. Главное — говорите!

Используйте словосочетания:

«I think…»

«It/he/she/we/they might be…»

«Maybe»

Не бойтесь ошибиться

Для того чтобы говорить бегло, иногда можно немного пренебречь правильностью. Если начнете думать, как бы не сделать ошибку и станете задумываться над каждой фразой, то ни о какой беглости речи говорить не придется.

Старайтесь говорить долго

Никем не прерываемый, долгий монолог — явление довольно редкое. Даже на русском вам нечасто приходится говорить хотя бы три минуты без остановки, не отвлекаясь на встречные фразы собеседника. Ситуация не совсем ординарная, а для многих и вовсе стрессовая, но любой навык приобретается с практикой. Используйте все возможности, чтобы практиковаться в разговорном английском и это будет вам удаваться все лучше!

Описание картины Ivan Tsarevich on the Grey Wolf (Иван-Царевич на Сером Волке)

Рассмотрим как описать картину на английском языке на примере «Иван-Царевич на Сером Волке» В. М. Васнецова.

The famous Russian artist Viktor Vasnetsov created his numerous paintings based on Russian folk tales.

The painting «Ivan Tsarevich on the Grey Wolf», was painted by Viktor Vasnetsov in 1889. The plot was inspired by a Russian folk tale about a brave hero and his faithful servant. Through the dense forest, Ivan Tsarevich and Elena the Beautiful are gallopping on the Grey Wolf.

Hugging his bride, Ivan Tsarevich is attentively staring ahead. He is wearing a golden coat and a red hat. Elena the Beautiful is dressed in a long blue sundress. She is trustingly pressing to the breast of her savior.

The huge Gray Wolf is quickly rushing forward. With his his strong paws he is jumping over the swamp with white lilies. Dark colors of this picture cause the feeling of anxiety, and only the blossoming apple-tree with its beautiful white flowers gives hope for a happy ending.

Перевод:

Известный русский художник Виктор Васнецов создал свои многие картины по мотивам русских народных сказок.

Картину «Иван-Царевич на Сером Волке», Виктор Васнецов написал в 1889 году, на основе русской народной сказки о храбром герое и его преданном помощнике. Сквозь густой лес, Иван-Царевич вместе с Еленой Прекрасной скачут верхом на Сером Волке.

Крепко обнимая свою невесту, Иван-Царевич внимательно смотрит вперед. Он одет в золотистый кафтан и красную шапку. Елена Прекрасная, одетая в длинный голубой сарафан, прижимается к груди своего спасителя.

Огромный Серый волк быстро бежит вперёд. Его сильные лапы перескакивают через болото с белыми кувшинками. Темные краски картины вызывают ощущение тревоги, и только цветущая яблоня со своими красивыми, белыми цветами дает надежду на счастливый конец.
источник

Притяжательные местоимения (Possessive Pronouns)

popovaol78 — Thu, 27 Oct 2016 06:52:48 GMT

Мой, твоя, его – вот пример притяжательных местоимений, которые, как мы помним из уроков грамматики, являются частью речи, указывающей на принадлежность предмета, объекта, качества или свойства какому-то другому объекту или субъекту. В английском языке притяжательные местоимения (possessive pronouns) имеют такую же функцию.

В общем, это весьма важный момент в изучении английского языка, учитывая сколько желающих находится на бесхозные предметы и за границей в том числе. Поэтому мы расскажем, как правильно употреблять притяжательные местоимения в английском языке. Читаем и запоминаем!

Формы притяжательных местоимений в английском языке

Притяжательные местоимения в английском языке отвечают на вопрос "Whose?” (чей? чья? чьё? чьи?). Перечислим 8 основных местоимений:

• My – мой, моя, мое, мои
• Your – твой, твоя, твое, твои
• His — его
• Her — ее
• Its — его
• Our – наш, наша, наше, наши
• Your – ваш, ваша, ваше, ваши
• Their – их
"My” Vs "mine” притяжательные местоимения в английском языке
Мой, твоя, его – вот пример притяжательных местоимений, которые, как мы помним из уроков грамматики, являются частью речи, указывающей на принадлежность предмета, объекта, качества или свойства какому-то другому объекту или субъекту. В английском языке притяжательные местоимения (possessive pronouns) имеют такую же функцию.

В общем, это весьма важный момент в изучении английского языка, учитывая сколько желающих находится на бесхозные предметы и за границей в том числе. Поэтому мы расскажем, как правильно употреблять притяжательные местоимения в английском языке. Читаем и запоминаем!

Формы притяжательных местоимений в английском языке

Притяжательные местоимения в английском языке отвечают на вопрос "Whose?” (чей? чья? чьё? чьи?). Перечислим 8 основных местоимений:

• My – мой, моя, мое, мои
• Your – твой, твоя, твое, твои
• His — его
• Her — ее
• Its — его
• Our – наш, наша, наше, наши
• Your – ваш, ваша, ваше, ваши
• Their – их

By: Maria Elena

В отличие от русского языка они не изменяются по падежам. Совсем несложно, правда? Основной нюанс притяжательных местоимений английского языка заключается в следующем. Существуют две формы: основная и абсолютная.

Основная форма Абсолютная форма
my mine
your yours
his his
her hers
its its
our ours
your yours
their theirs

"My” Vs "mine”? Запомним главное правило притяжательных местоимений английского языка

"My” и другие местоимения основной формы употребляются только в тех случаях, когда сразу за местоимением стоит определяемое им существительное.
"Mine” и другие местоимения абсолютной формы употребляют тогда, когда определяемое существительное опущено.

Пример основной формы:
This is my phone. – Это мой телефон.
This is his dog. – Это его собака.
She loves her mother. – Она любит свою маму.

Пример абсолютной формы:
Is it your bicycle? – Yes, it’s mine. — Это твой велосипед? – Да, он мой.

Обратите внимание, что в ответе существительное опущено, чтобы не перегружать диалог повторами, следовательно, местоимение употребляется в форме абсолютной.

Важно!

Основная форма притяжательных местоимений в английском языке употребляется намного чаще, чем в русском. Неуместное или недостаточное их употребление выдаст в вас новичка. Приведем несколько сравнительных примеров:

Я забыла сумку в ресторане. — I left my bag in the restaurant.
Мы провели отпуск в Париже. — We spent our holidays in Paris.
Хлопайте в ладоши! – Clap your hands!
Она постригла волосы. — She got her hair cut.
Он собирается продать машину. – He is going to sell his car.
Я позавтракаю, а потом я должна посетить зубного врача. — I am going to have my breakfast, and then I have to see my therapist.

В русском языке необязательно и даже излишне добавлять местоимения в вышеуказанных примерах, ведь чей еще отпуск мы могли провести, как не свой собственный? В английском же их употребление обязательно.

Примеры использования притяжательных местоимений в абсолютной форме

Обогатите свою разговорную и письменную английскую речь правильными оборотами. Запоминаем!

В сравнениях:
His trip was more interesting than ours. – Его путешествие было более интересное, чем наше.
I like their house better than yours. – Их дом мне нравится больше, чем ваш.
Her company offers a better salary than mine. – Ее компания предлагает зарплату лучше моей.

В качестве дополнения и именной части сказуемого:
Take my pen and I will take yours. – Возьми мою ручку, а я возьму твою.
This is my cat, but this one is hers. – Это моя кошка, а это ее.
This flower will be mine and that one will be yours. – Этот цветок будет мой, а тот твой.

В качестве определения:
He is a friend of ours. — Он наш друг.
Lora has to invite Jack, he is a boss of hers. – Лора должна пригласить Джека, он ее начальник.
An old friend of theirs is coming to the town. – Их старый друг приезжает в город.

В качестве подлежащего:
My horse is black. Theirs is white. – Моя лошадь черная. Их белая.
His room is so small. Mine is big. – Его комната такая маленькая. Моя большая.
Their car is broken, but mine is fine. – Их машина сломана, а моя в порядке.
источник

Снегурочка против оленей Санты: новогодние персонажи на английском языке

popovaol78 — Wed, 26 Oct 2016 06:11:18 GMT

Снегурочка, Дед Мороз, Снеговик, олени Санта-Клауса – все эти новогодние персонажи знакомы каждому. Под Новый год этих сказочных героев можно встретить везде: и в телевизоре, и на праздничной Елке, и даже на рекламе в метро. Хотите узнать, как эти зимние друзья будут на английском языке? Тогда давайте знакомиться с существами, без которых Новый год был бы не таким праздничным.
Мы постарались собрать вместе самых популярных новогодних героев, которые то и дело мелькают в мультиках и улыбаются со страниц детских книг. Конечно, этот список не может быть полным, поскольку, во-первых, у каждой страны есть свое название для мужичка в кафтане, которые приносит подарки детям в Новый год. А во-вторых, никто толком и не знает, кто же действительно стоит за волшебством этого праздника.

Прежде всего, всех новогодних персонажей можно разделить на четыре группы:

кто приносит подарки;
кто помогает приносить подарки;
кто наказывает непослушных детей;
кто просто почему-то ассоциируется с Новым годом и Рождеством

Дед Мороз и его коллеги

Всем нам знаком Дед Мороз и его коллега по подарочному цеху – Санта Клаус.
На английском языке Санта Клаус будет Santa Claus. А наш старый-добрый друг – Дед Мороз на английском известен под именем Farther Frost. Конечно, в других странах этого героя знают под иным именем. К примеру, в Финляндии он известен как Joulupukki.

Если вы услышите, что к какому-то мужчине, который кутается в красный кафтан и несет с собой подозрительно большой мешок, обращаются как Saint Nicholas, Father Christmas, Saint Nick, Kris Kringle, Santy или просто Santa, то присмотритесь к нему хорошенько. Возможно это и есть наш Дед Мороз в одном из своих иностранных обличий. Тогда вам, пожалуй, стоит еще раз громко сказать, что вы хотите найти под елкой в этом году.

Помощники Деда Мороза

На английском языке помощников Деда мороза и Санта Клауса называют Santa’s helpers.

Самая главная помощница нашего Деда Мороза – это Снегурочка. Снегурочка на английском языке будет The Snow Maiden или просто Snegurochka. Другим же дедам повезло чуть меньше. У них нет молоденькой внучки, которая рада помочь доброму старику разнести подарки. Как же они справляются?

У Санта Клауса, на самом деле, большая группа поддержки. Тут и эльфы, которые мастерят подарки, и олени, которые помогают развозить ценный груз. И даже жена Санты, которая ждет его дома с печеньем и молоком.

Как можно предположить, жену Санта Клауса называют просто Mrs. Claus (Миссис Клаус). Иногда можно встретить имя и Mother Christmas. Кстати, какое же имя у этой терпеливой женщины, чей муж работает по ночам, никто толком и не знает. Существует около 11 вариантов. Мы надеемся, что эта информация известна хотя бы самому Санте.

Считается, что Санта Клаусу помогают эльфы (Christmas elf). Вы наверняка знакомы с этими созданиями по современным рождественским мультфильмам.

А помогают развозить подарки бедному старику его верные олени. Мы лучше всего знакомы с Рудольфом (Rudolph). Говорят, что именно его красный нос и помогает Санте ориентироваться в особо снежное Рождество. Остальных же оленей Санты зовут Dasher, Dancer, Prancer, Vixen, Comet, Cupid, Donner и Blitzen. Нам знакомы эти имена благодаря детской поэме в стихах «Визит Святого Николая» („A Visit from St. Nicholas").

Злой «Дед Мороз»

Все мы ждем каких-то приятностей под елкой. А что если кто-то весь год вел себя не очень? Неужели он тоже получит подарок?

Во многих культурах считается, что в праздник приходит не только добрый дядя с подарками, но и злой мужчина с наказаниями. В каждой культуре он называется по-своему. Но мы, чаще всего, слышали о таком человеке под именем Крампус (Krampus). Но остерегайтесь и таких имен, как Knecht Ruprecht, Belsnickel и Black Pete. Это может быть все тот же недобрый человек, из-за которого у вас есть шанс остаться без подарочков. К счастью, наш Дед Мороз обходится без такого сопровождения.

Зимние персонажи

Конечно, в зимних фильмах и сказках нам встречаются различные герои. Мы не будем сегодня говорить о зайцах (hare) или птичках (bird), которые тоже активно участвуют во всех Новогодних событиях.

Прежде всего, с Новогодними праздниками у нас ассоциируется снеговик (Snowman) и снежинка (snowflake). Про снеговика даже есть английская рождественская песня. Называется она "Frosty the Snowman" и была впервые исполнена в 1950 году.

Ни одни зимние праздники не могут обойтись без Щелкунчика. Ну или как он будет на английском – Nutcracker (nut – орех, crack – колоть, трещать). Нам этот герой известен благодаря одноименному балету Чайковского.

В Европе есть традиция делать перед Рождеством игрушечные домики из имбирного печенья. Конечно же, в этих домиках должен жить имбирный человечек. Таким образом он тоже стал одним из персонажей, которые ассоциируются у нас с Рождеством и Новым годом. Вам наверняка знаком этот герой, если вы хотя бы раз видели мультик про Шрека. Кстати, на английском имбирный человечек называется Ginger man (gingerbread man).

В англоговорящих странах есть еще один отрицательный персонаж, который приносит беды на Новый Год и Рождество. Нет, он не наказывает непослушных детей. Он просто пытается украсть Рождество. И имя этому герою – Гринч (Grinch). Гринч был придуман американским писателем Доктором Сьюз (Dr. Seuss) в 1957 году. Позже по мотивам этой книги был снят фильм. Его крутят на Новогодние праздники в англоговорящих странах так же часто, как у нас «Иронию судьбы».

Мы надеемся, что этот список новогодних персонажей будет вам полезен. Теперь вы знаете, как будет Дед Мороз на английском и как зовут оленей Санта-Клауса. Это все поможет вам смотреть рождественские и новогодние мультфильмы разных стран и точно знать, кто есть кто и чем они помогают главному зимнему волшебнику.
источник

Учимся описывать картинку (ЕГЭ, ОГЭ)

popovaol78 — Tue, 25 Oct 2016 12:53:35 GMT

В этой статье я хочу рассказать, как я готовлю своих учеников к этому заданию, какие фразы мы используем.

Понимаю, что каждый учитель (репетитор) готовит своим способом, поэтому просто делюсь, как делаю это я.

Демонстрационный вариант ЕГЭ Говорение 2016 показал, что есть небольшие изменения в формулировке задания, а именно сегодня мы рассмотрим задание №3 (описание картинки)

Task 3.Imagine that these are photos from your photo album. Choose one photo to present to your friend.
You will have to start speaking in 1.5 minutes and will speak for not more than 2 minutes (12–15 sentences). In your talk remember to speak about:

• where and when the photo was taken
• what/who is in the photo
• what is happening
• why you keep the photo in your album
• why you decided to show the picture to your friend

Как видим, появился дополнительный вопрос where? в первом пункте и 4-ый пункт изменился в формулировке. Конечно, это не меняет погоды, но всё же учеников нужно ознакомить с этим, особенно если вы уже готовились по старым образцам.

Итак, ученикам я даю следующий шаблон, который они могут использовать, как есть или добавлять что-то своё, но придерживаться всё-таки этого плана.

Начало
I’ve chosen photo number … (обязательно начинаем с этой фразы!)

Вступление

As you know I like taking photos. It is my hobby and I can't miss an opportunity to make photo of an interesting event. Now I want to show you one of my best photos.
Отвечаем на вопрос where and when the photo was taken
I took this photo during my holidays (travelling, two years ago) when I was in …. (любой город или страну)
Отвечаем на вопрос what/who is in the photo и what is happening (4-5 предложений)
In the foreground of the picture you can see… (кого мы видим и что они делают)
You can’t see me because I’m taking the photo.
They are very happy because at last their dream came true (если мы видим счастливые лица на фото)
In the background of the picture you can see… (Можно также использовать конструкцию there is/are…)
Отвечаем на вопрос why you keep the photo in your album
I keep this photo in my album because looking at this photo makes me go back in that time. Moreover, I used this photo for my school project (название проекта в зависимости от темы, например My family, My travelling, My hobby и так далее)
Отвечаем на вопрос why you decided to show the picture to your friend
I decided to show this photo to you because it carries pleasant memories.
That’s all I wanted to say. (Закончите Ваш ответ этой фразой)

Совсем слабым ученикам я предлагаю выучить этот шаблон и выбирать картинку ту, где изображены несколько людей, например, счастливая семья или мужчина с женщиной или что-то подобное. Очень вероятно, что будет такая картинка из трёх.

Этот вариант подходит для тех детей, кто с устной частью не очень хорошо ладит или вы видите, что не успеваете готовить ученика более тщательно.

Ниже я привожу вам пример одного из описаний картинки, с учетом моего шаблона.

I've chosen photo number 1.

As you know I like taking photos. It is my hobby and I can't miss an opportunity to make photo of an interesting event. Now I want to show you one of my best photos.
I took this photo two months ago when my parents and I went to Moscow to visit my elder brother’s family. Recently they have moved into a new flat and invited us to a house-warming party. This was one of the most exciting moments in my life.
In the foreground of the picture you can see my brother Maxim, his wife Julia and their daughter Anna. You can’t see me because I’m taking the photo. They are sitting on a comfortable white sofa in the living room. They are very happy because at last their dream came true.
In the background of the picture there is a white bookcase with open shelves. I like their decision to furnish the room in white colour because it makes the room look wider. As my brother works as a journalist for a local newspaper you can see a lot of books and magazines on the shelves.
I keep this photo in my album because looking at this photo makes me go back in that time. Moreover, I used this photo for my school project called "My Family Tree”.
I decided to show this photo to you because it carries pleasant memories.
That’s all I wanted to say.

В общем, не нужно переживать по поводу описания картинок. Тут, главное, тренировка! Описав с десяток картинок, я думаю, дети наши будут намного увереннее себя вести!
источник

Личные местоимения (Personal Pronouns)

popovaol78 — Sun, 23 Oct 2016 06:41:56 GMT

Личные местоимения — Personal Pronouns обозначают лицо, совершающее действие и всегда являются местоимениями-существительными. Личные местоимения имеют формы двух падежей: именительного падежа, отвечая на вопрос "Кто?" и объектного падежа, отвечая на вопрос "Кого? Кому?".
Лицо

Именительный падеж

Subject (Кто?)

Объектный падеж

Object (Кого? Кому?)

Единственное число

1 I — я me — меня, мне

2 you — ты
you — тебя, тебе

3 he — он
she — она
it — он, она, оно him — его, ему
her — ее, ей
it — его, ее, ему, ей

Множественное число

1 we — мы us — нас, нам

2 you — вы you — вас, вам

3 they — они them — их, им

Местоимение I

"I" пишется всегда с большой буквы. Если в предложении несколько личных местоимений, то местоимение "I" пишется после всех личных местоимений.

You and I must be there at seven o'clock — Вы и я должны быть там в семь часов.

Местоимение he, she

"He" заменяет существительное, обозначающее лицо мужского пола, "she" заменяет существительное, обозначающее женское лицо.

Peter is an engineer. He works at a factory — Петр — инженер. Он работает на фабрике.
Where is Helen? She is in the garden — Где Елена? Она в саду.

Местоимение it

Заменяет существительное, обозначающее неодушевленный предмет.

The pencil is black. It is black — Карандаш черный. Он черный.

"It" употребляется для обозначения животных, когда их пол для говорящего неизвестен или безразличен.

The cat is under the table. It is under the table — Кошка под столом. Она под столом.

Местоимение they

Заменяет как одушевленное существительное, так и неодушевленное.

The students are in the corridor. They are in the corridor — Студенты в коридоре. Они в коридоре.
The documents are on the table. They re on the table — Документы на столе. Они на столе.

Особенности употребления личных местоимений в объектном падеже

При употреблении личных местоимений в объектном падеже они чаще выполняют функцию прямого дополнения, соответствуя винительному падежу в русском языке или выполняют функцию косвенного дополнения, соответствуя дательному падежу без предлогов в русском языке.

Кого? Прямое дополнение — He saw me in the street — Он видел меня на улице
Кому? Косвенное дополнение — He showed her the picture — Он показал ей картину

Местоимение в объектном падеже + предлог to = косвенное дополнение, обозначающее лицо, к которому обращено действие (Кому? Чему?).

He showed the picture to her and not to me — Он показал картину ей, а не мне

Местоимение в объектном падеже + предлог by = косвенное дополнение, обозначающее действующее лицо или действующую силу после глаголов в форме страдательного залога (Кем? Чем?).

The article was translated by her and not by them — Статья была переведена ею, а не ими.

Местоимение в объектном падеже + предлог with = косвенное дополнение, обозначающее предмет, при помощи которого совершается действие (Кем? Чем?)

This pen is bad. I cannot write with it — Это перо плохое. Я не могу писать им.

источник

	Именительный падеж Subject (Кто?)	Объектный падеж Object (Кого? Кому?)
	Единственное число
1	I — я	me — меня, мне
2	you — ты	you — тебя, тебе
3	he — он she — она it — он, она, оно	him — его, ему her — ее, ей it — его, ее, ему, ей
	Множественное число
1	we — мы	us — нас, нам
2	you — вы	you — вас, вам
3	they — они	them — их, им